Què vull ser i com puc arribar a ser-ho.

Jo vull ser creador de programes informatics.

Per arribar a ser-ho, puc triar entre cicles formatius o batxillerat més univesitat.

Puc arribar mitjançant:
·Cicle formatiu d'informática i telecomunicacions (Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma) i la carrera universitària.

Durada dels estudis

* 2.000 hores 2 cursos acadèmics
* 1.600 hores en el centre educatiu
* 410 hores en el centre de treball (pràctiques)

Què estudiaràs?

* Sistemes informàtics
* Bases de dades
* Programació
* Llenguatge de marques i sistemes de gestió d'informació
* Entorns de desenvolupament
* Accés a dades
* Desenvolupament d'interfícies
* Programació multimèdia i dispositius mòbils
* Programació de serveis i processos
* Sistemes de gestió empresarial
* Projecte de desenvolupament d'aplicacions multiplataforma
* Formació i orientació laboral
* Empresa i iniciativa emprenedora
* Formació en centres de treball

On treballaràs?
En entitats públiques o privades, tant per compte aliè com per compte propi, treballant en diversos àmbits de l'àrea de desenvolupament d'aplicacions informàtiques multiplataforma: gestió empresarial i de negocis, relacions amb clients, educació, oci, dispositius mòbils i entreteniment, entre d'altres. En entorns d'intranet, extranet i Internet, en la implantació i adaptació de sistemes de planificació de recursos empresarials i de gestió de relació amb clients.

De què treballaràs?

* Tècnic/a en desenvolupament d'aplicacions informàtiques per a la gestió empresarial i de negocis
* Tècnic/a en desenvolupament d'aplicacions informàtiques de propòsit general i en l'àmbit de l'entreteniment i de la informàtica mòbil

Estudis universitaris als quals pots accedir

En acabar un cicle de grau superior es pot accedir a qualsevol estudi universitari oficial de grau; com a criteri de prioritat per a l'admissió, es consideren preferents els cicles formatius de les mateixes branques de coneixement.


·Batxillerat de ciéncies i tecnologia i la carrera universitària de enginyeria tècnica d'informàtica de gestió.

Proposta docent
Aprendre els coneixements que han de permetre el disseny i el desenvolupament dels programes informàtics aplicats, especialment a la gestió d'empreses de tot tipus. Per això, s'integren, a banda dels coneixements sobre els fonaments de la programació i sobre la tecnologia bàsica dels ordinadors, coneixements sobre el sistema econòmic i de l'empresa, sobre tècniques d'administració i comptables, i s'aprofundeix en el disseny de bases de dades i sistemes d'informació per a organitzacions.

Horaris/Torns
2 torns de matí i 1 de tarda.
Tipus d'avaluació

Teoria: exàmens + avaluació continuada
Pràctiques: treball pràctic + avaluació continuada
Pràctiques professionals

Possibilitat de fer el projecte final de carrera mitjançant un conveni en pràctiques en una empresa.
Programes d'intercanvi

Intercanvis amb universitats europees.
Intercanvis amb universitats de l'Estat espanyol.
Programa de Mobilitat de la UAB amb universitats d'arreu del món.
Continuació a estudis relacionats de la UAB
Amb aquesta titulació es pot accedir al 2n cicle de:
Enginyeria Informàtica (Eng. 1r i 2n cicles)
Continuació a altres estudis de la UAB
Amb aquesta titulació es pot accedir al 2n cicle de:
Publicitat i Relacions Públiques (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Estudis d'Àsia Oriental (Llicenciatura de 2n cicle)
Humanitats (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Teoria de la Literatura i Literatura Comparada (Llicenciatura de 2n cicle)
Investigació i Tècniques de Mercat (Llicenciatura de 2n cicle)
Periodisme (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Història i Ciències de la Música (Llicenciatura de 2n cicle)
Arxivística i Gestió de Documents (Títol propi en extinció)
Documentació (Llicenciatura de 2n cicle en extinció)
Comunicació Audiovisual (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Antropologia Social i Cultural (Llicenciatura de 2n cicle)
Traducció i Interpretació (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)


·Batxillerat de ciéncies i tecnologia i la carrera universitària de enginyeria tècnica d'informàtica de sistemes.

Proposta docent
Aprendre a relacionar els elements lògics informàtics (programes, sistemes operatius, etc.) i elements físics (processadors, perifèrics, etc.) que permeten la realització i l'explotació de solucions informàtiques des d'un punt de vista de l'enginyeria per oferir resposta a les necessitats plantejades en l'àmbit de les tecnologies de la informació i el coneixement. Per això, s'aprofundeix en el coneixement de l'estructura interna dels ordinadors, dels sistemes operatius i del llenguatge màquina, del disseny, la configuració i el manteniment de xarxes informàtiques i també dels llenguatges dels autòmats i de les màquines seqüencials.
Horaris/Torns
Teoria: 1 torn de matí / 1 torn de tarda.
Pràctiques: diversos horaris de matí i de tarda.
Tipus d'avaluació
Teoria: exàmens + avaluació continuada
Pràctiques: treball pràctic + avaluació continuada.
Pràctiques professionals
Possibilitat de fer el projecte final de carrera mitjançant un conveni en pràctiques en una empresa.
Programa amb el Banc de Sabadell.
Programes d'intercanvi
Intercanvi amb universitats europees: Portugal, Irlanda i França
Intercanvis amb universitats de l'Estat espanyol
Programa de mobilitat de la UAB amb universitats d'arreu del món
Continuació a estudis relacionats de la UAB
Amb aquesta titulació es pot accedir al 2n cicle dels estudis següents:
Enginyeria Informàtica (Eng. 1r i 2n cicles)
Enginyeria Electrònica (Eng. 2n cicle)
Continuació a altres estudis de la UAB
Amb aquesta titulació es pot accedir al 2n cicle dels estudis següents:
Publicitat i Relacions Públiques (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Estudis d'Àsia Oriental (Llicenciatura de 2n cicle)
Humanitats (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Teoria de la Literatura i Literatura Comparada (Llicenciatura de 2n cicle)
Investigació i Tècniques de Mercat (Llicenciatura de 2n cicle)
Periodisme (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Història i Ciències de la Música (Llicenciatura de 2n cicle)
Arxivística i Gestió de Documents (Títol propi en extinció)
Documentació (Llicenciatura de 2n cicle en extinció)
Comunicació Audiovisual (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)
Antropologia Social i Cultural (Llicenciatura de 2n cicle)
Traducció i Interpretació (Llicenciatura de 1r i 2n cicles)


Les carreres universitàries les puc estudiar a l'Universitat Autònoma de Barcelona.


He arribat a saber el que vull estudiar i com fer-ho gràcies al següent treball:

Descripció de la persona

La meva personalitat és activa perquè sempre que tinc que fer alguna cosa la faig quan tinc temps lliure, i no m'espero a l'últim dia o a l'últim moment. També sóc adaptable ja que si tinc que fer alguna cosa que no estic acostumat, m'acostumo fàcilment. També sóc controlat perquè hem puc controlar davant de les situacions. Sóc cuidadós ja que cuido molt les coses. Sóc sociable, ja que tinc un comportament amable en les relacions socials i que cerca el tracte amb els altres. La meva personalitat, també és optimista ja que davant d'una situació tendeixo a pensar que sortirà bé. Sóc pensatiu ja que penso molt les coses abans de fer-les. També sóc reservat perquè no comunico gaire els meus pensaments. Sóc tranquil ja que encara que tingui coses que hem preocupin, intento no posar-me nerviós. Sóc leal, ja que guardo fidelitat a algú o alguna cosa. També sóc tímid perquè no m'expresso molt.

Diagrama adjectius

Observa la circumferència de Eysenck:

1.Descarrega la imatge anterior de la webquest i subratlla els 8 adjectius de l'activitat 2.2 amb una línia i encercla el 4 preferents. Utilitza un editor d'imatge per a fer-ho (Paint, Gimp, ...).

2.Observa bé en quina zona se situen els adjectius (majoritàriament).
Majoritàriament estan a la zona de flemàtic.

3.Coincideix amb el tipus (Emotivitat-Activitat-Ressonància) que havies subratllat?
Sí que coincideix.

Si la resposta és sí, fixat en els 4 punts cardinals d'Eysenck.
Si la resposta és no, (no hi ha major acumulació d'adjectius en un quadrant, aleshores torna a fer les activitats 2.1. i 2.2, però aquesta vegada consulta cada pas que facis amb alguna persona que et conegui bé.

4.Observa que els adjectius, a mesura que s'apropen a l'esquerra van augmentant en introversió, igualment en els altres punts cardinals, respecte a l'adjectiu encerclat.

5.Observa si existeix una certa oposició entre els adjectius de quadrants oposats. Insociable-sociable, reservat-expansiu, etc.
Si que hi ha una certa oposició.

6.Cap a quin punt cardinal s'aproximen més els adjectius?
Cap al sud-oest.

7.En conclusió:
M'apropo més als punts de (subratlla un de cada línia):
Introversió i Control.

M'apropo més al tipus (subratlla un o dos):
Flemàtic.

Els 4 adjectius més adequats a la meva manera de ser són: (escriu el 4 subratllats de la circumferència.
Tranquil, reservat, optimista i animat.

Gràfics

Reflexió dels pares

Els meus pares diuen que creuen que hem coneixo bé a mi mateix, i que el que he posat és real. També diuen que sóc tímid, i que tindria que tindre més confiança en mi mateix per a que se'm vagi la timidessa. Diuen que si vull fer alguna cosa de les que m'ha sortit 80 o 100%, hem tindré que esforçar molt i ser constant.

Les meves qualificacions acadèmiques

Jo encara no tinc gaire clar el que vull ser, i m'està costant molt decidir-me per alguna cosa. SUposo, que agafaré alguna cosa sobre el tecnològic. Les assignatures que més hem calen són: matemàtiques, tecnología i física i química. A mates, aquest curs he començat pitjor que els demés, però crec que al final treuré endavant l'assignatura. A tecnologia, de moment vaig bé, tot i que potser podria anar millor, intentaré millorar la nota. I a física i química, igual que a tecnologia.

Perfil d'interessos

En el perfil d'interessos, m'ha sortit amb un 100% i un 80% ek que més m'agrada. Amb el 80% (tecnológic), és el que més m'ha agradat, tot i que ara també m'he adonat que m'agrada l'administració i oficina, i econòmic empresarial (100%). Amb un 0%, m'ha sortit realment el que no m'agrada (ciències de la salut i ciències experimemtals).
Relacionar-ho amb el que crec que sóc (tolerància, justícia, responsabilitat, lleialtat i debilitat), crec que és molt difícil i no sé si ho sabré fer. M'ha sortit que sóc administració i oficina, i econòmic empresaral. Crec que per a ser aquestes dues coses, es necessita molts valors morals, a lo millor no són els que més em descriuen, però entre els que jo estic. també es necessiten.